|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
do wyboru
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
NIE
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie, dopuszczalne spotkania online w wyjątkowych przypadkach
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|
RAZEM
|
128
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|
RAZEM
|
128
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Kurs wolnego wyboru trwający cały rok. Prowadzone w pracowni dyskusje i korekty skoncentrowane są na przygotowaniu studenta do samodzielnego funkcjonowania na rynku sztuki oraz realizacji przyszłej magisterskiej pracy dyplomowej. Studenci w trakcie drugiego roku studiów magisterskich zobowiązani są do samodzielnego opracowania indywidualnego programu pracy, uwzględniającego przedmiot i problematykę podejmowanych działań, będącą zarazem wstępem i próbą do sprecyzowania tematu przyszłej pracy magisterskiej.
Semestr jest skoncentrowany na finalizacji autorskiej pracy magisterskiej. Zaliczeniu z oceną podlega dostarczony materiał dokumentacyjny ze stanu działań nad pracą magisterską.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K2_W01
|
posiada gruntowną wiedzę w zakresie styku sztuki animacji i nowych mediów, umożliwiającą formułowanie i rozwiązywanie zagadnień współczesnej praktyki artystycznej w dziedzinie obrazu ruchomego;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_W02
|
zna specyfikę nowych mediów, posiada wiedzę w zakresie nośników, oprogramowania i aplikacji do generowania grafiki dwu i trójwymiarowej;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_W06
|
potrafi samodzielnie rozwijać własną wiedzę w kierunku wybranej specjalności twórczej;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_W08
|
potrafi dyskutować, potrafi bronić własnych tez i decyzji artystycznych;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K2_U08
|
posiada wysokie kwalifikacje oraz umiejętności techniczne w zakresie wybranej specjalizacji warsztatu twórczego oraz zdolność dalszego rozwoju według indywidualnie obranej ścieżki;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_U02
|
potrafi dobrać środki wyrazu adekwatnie do podejmowanego problemu;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_U04
|
potrafi sformułować, przedstawić koncepcję oraz założenia autorskiej propozycji utworu ruchomego
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_U09
|
Potrafi swobodnie posługiwać się multimedialnymi środkami wyrazy oraz posiada zdolność kreatywnego ich wykorzystania w celu stymulacji własnego potencjału twórczego;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_U04
|
potrafi zrealizować autorską koncepcję w postaci wieloujęciowego utworu ruchomego
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|
K2_K01
|
posiada zdolność realizacji utworów audiowizualnych w różnych technikach animacji 2d i 3d na potrzeby własnych praktyk artystycznych jak i na zlecenie;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_K02
|
potrafi skonfigurować specjalistyczne stanowisko pracy oraz zastosować poznany warsztat twórczy we współpracy z podmiotami zewnętrznymi
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_K07
|
Potrafi poddać samokrytycznej refleksji efekty autorskich praktyk artystycznych jak oraz wsłuchać się w krytykę odbiorców tych praktyk;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
K2_K08
|
posiada zdolność samodzielnego poszukiwania zadań w zakresie realizacji wykorzystujących techniki tworzenia ruchomego obrazu;
|
korekta, przegląd, egzamin
|
|
|
Treści programowe
|
- wieloetapowa realizacja autorskiego utworu intermedialnego stanowiącego artystyczną część dyplomu magisterskiego:
- przygotowanie autorskiej koncepcji;
- research;
- przygotowanie scenariusza;
- wybór medium;
- realizacja docelowego dzieła;
- korekty indywidualne
- opracowanie indywidualnego programu studiów magisterskich i propozycji pracy dyplomowej
- pogłębienie własnego potencjału twórczego, specjalizacja wybranej techniki realizacyjnej
- kształtowanie osobowości artystycznej, ukierunkowany rozwój twórczy studenta
|
|
Metody dydaktyczne
|
- korekta
- dyskusja problemowa
- warsztaty
- praca nad magisterką
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
literatura uzupełniająca:
- Robin U. Russin, William Missouri i Downs, Jak napisać scenariusz filmowy, Wojciech Marzec, Warszawa 2018;
- Wolf Lieser, The World of Digital Art, h.f ullmann, 2010;
- Ars Electronica Archive – Prix, http://archive.aec.at/prix/;
- CyberArts 2006-2018 international compendium – Prix Ars Electroncia catalogue;
- Paul Christine, Digital Art, Thames & Hudson, 2015;
- Digital Art Museum: DAM, www.dam.org;
- Bitforms gallery, www.bitforms.com;
|
|
Dodatkowe informacje
|
lack of data
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|
obecność na zajęciach
|
40
|
|
Przygotowanie i zaprezentowanie pracy semestralnej
|
60
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
na ocenę 3,0 wymaganie minimum: 50% obecności, realizacja programu na poziomie dostatecznym
na ocenę 4,0 wymaganie minimum: 50% obecności, realizacja programu na poziomie dobrym
na ocenę 5,0 wymaganie minimum: 60% obecności, realizacja programu na poziomie bardzo dobrym
na ocenę 5,5 wymaganie minimum: 70% obecności, realizacja programu na poziomie wyróżniającym się
|
|
Data sporządzenia karty
|
17.09.2026
|