ECTS Catalogue

Woodcut

Pedagogue: prof. dr hab. Bogdan Miga, dr hab. Marta Bożyk

Field Description
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów:

-kierunkowe

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki -nie
Sposób realizacji

-stacjonarne

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni 180
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne) 120
Cel przedmiotu

-dalsze doskonalenie umiejętność posługiwania się klasycznym warsztatem druku wypukłego.

-poszerzanie wiedzy w dziedzinach ogólnoplastycznych.

-zdobywanie i doskonalenie umiejętność doboru i wykorzystania klasycznych środków warsztatowych z zakresu techniki druku wypukłego w realizacji własnych koncepcji artystycznych.

-pogłębianie poszukiwań nowych środków wyrazu związanych z wybranym tematem.

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_W03

K2_W06

-ma wiedzę dotyczącą metodyki twórczej w zakresie łączenia różnych aspektów technik druku wypukłego z innymi dziedzinami sztuki w obszarze szeroko pojętych sztukach wizualnych.

-jest świadom relacji zachodzących między teoretycznymi i praktycznymi aspektami studiowania zagadnień związanych z techniką druku wypukłego. Ma zdolność łączenia obu tych obszarów.

-ćwiczenie, przegląd

-ćwiczenie, przegląd

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_U04

K2_U06

K2_U09

K2_U12

-świadomie i samodzielnie podejmuje decyzje związane z doborem odpowiednich metod realizacji pracy artystycznej w technice druku wypukłego.

-potrafi współpracować przy realizacji prac i projektów zespołowych realizowanych na bazie różnych technik druku wypukłego.

-używa trafnych środków warsztatowych i adekwatnej technologii typowej dla technik druku wypukłego do realizacji zadania technologicznego.

-potrafi zastosować i wykorzystać działania eksperymentalne w obszarze technik druku wypukłego dla rozwoju własnych umiejętności i zdobywania nowych.

 

-ćwiczenie, korekta, przegląd

-ćwiczenie, korekta, przegląd

-ćwiczenie, korekta, przegląd

-ćwiczenie, korekta, przegląd

 

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_K07

-potrafi dokonać analizy zagadnień związanych ze specjalnością techniki druku wypukłego. Potrafi dokonać porównań własnych realizacji w technice druku wypukłego w szerszym kontekście kulturowym.

-ćwiczenie, przegląd

Treści programowe

-realizacja pracy graficznej na podstawie zaproponowanej koncepcji.

-rozwijanie umiejętności przełożenia projektów na określoną technikę druku wypukłego.

-pogłębianie umiejętności technicznych i technologicznych w ramach techniki druku wypukłego.

-pobudzanie wyobraźni i twórczego myślenia.

-doskonalenie i swobodne posługiwanie się warsztatem druku wypukłego.

Metody dydaktyczne

-indywidualna rozmowa i wybór projektu do realizacji

-omówienie i prezentacje problemowe

-realizacje warsztatowe

-wsparcie i nadzór technologiczny w trakcie procesu twórczego

-omówienie, korekta i analiza pracy studenta.

Przegląd i wystawa końcoworoczna jako podsumowanie osiągniętych rezultatów pracy.

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

J. Catafal, C. Oliva, Techniki graficzne, Arkady, Warszawa, 2004

Z. Malỳ,  Techniki graficzne dla każdego. RM, Warszawa, 2007

D.Wróblewska, Polska grafika współczesna, INTERPRESS, Warszawa, 1988

-Aleš Krejča, Techniki sztuk graficznych, WAiF, Warszawa, 1984

-Katalogi konkursów i wystaw poświęconych grafice. 

 

Dodatkowe informacje

- zainteresowanie wydarzeniami graficznymi w kraju i za granicą.

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
-obecność i aktywność na zajęciach -kreatywność projektu -kreatywność w posługiwaniu się technologią graficzną 30% 40% 30%
Kryteria i skala ocen

Ocenie podlega umiejętność świadomego wyboru środków wyrazu i zdolności kreacyjne. Ocena obejmuje także aspekt techniczny i estetyczny oraz stopień zaangażowania i samodzielności w podejmowaniu decyzji twórczych.

Na ocenę 2,0: brak jakiejkolwiek aktywności wynikłej z postawionych studentowi zadań. Nie wykazuje postępów, nie uczestniczy lub bierze udział w niewielkiej ilości czasu w przeglądach, konsultacjach.

Na ocenę 3,0: udział w zajęciach, zaangażowanie i  postępy, systematyczna praca.

Na ocenę 4,0: udział w zajęciach, kreatywność  pomysłowość, zaangażowanie ,ogólna sprawność manualna i warsztatowa, systematyczna praca.

Na ocenę 5,0: kreatywność  pomysłowość, zaangażowanie, ponadprzeciętna  sprawność manualna i warsztatowa, widoczne postępy, czerpanie przyjemności z poszukiwań warsztatowych kompatybilnych z wyobrażeniami artystycznymi.

Na ocenę 5,5: ponadprzeciętne postępy  oraz systematyczny, kreatywny rozwój, pełen indywidualnych  pomysłów ideowych i formalnych. Wysokie zaangażowanie wykraczające poza obszar warsztatu druku wypukłego.

Data sporządzenia karty

29.09.2026



Studies List

studies status time[h] ECTS form pass
Graphic Arts s.7 ch 192 12 Sc 192h
Sc [C]
Sc [Rev]


Semester 2026/27-WS (WS-winter semester,SS-summer semester)
Course code: #50.35106