| Pole | Opis | |||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Język wykładowy | polski; | |||||||||
| Grupa przedmiotów: |
podstawowy |
|||||||||
| Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki | nie | |||||||||
| Sposób realizacji |
stacjonarnie |
|||||||||
| Formy zajęć |
|
|||||||||
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta |
|
|||||||||
| Cel przedmiotu |
Zapoznanie studentów z podstawowymi problemami dotyczącymi marketingu, ze szczególnym uwzględnieniem zagadnień dotyczących zarządzania produktem: marketingowej koncepcji produktu, strategii produktu, polityki asortymentowej, zarządzania marka, koncepcji oraz marketingowego oddziaływania na przebieg cyklu życia produktu na rynku. |
|||||||||
| Efekty uczenia się przedmiotu | ||||||||||
| w zakresie wiedzy |
|
|||||||||
| w zakresie umiejętności |
|
|||||||||
| w zakresie kompetencji społecznych |
|
|||||||||
| Treści programowe |
Istota marketingu, geneza powstania, ewolucja rozumienia, miejsce i rola w przedsiębiorstwie, sektorowe uwarunkowania stosowania marketingu. Proces zarządzania marketingiem – analiza, planowanie, organizowanie kontrola – cechy charakterystyczne poszczególnych funkcji. Otoczenie marketingowe przedsiębiorstwa, otoczenia dalsze i metody analizy, otoczenie bliższe, struktura i przedmiot analizy. Klient jako punkt wyjścia działań marketingowych, konsumenci indywidualni a konsumenci instytucjonalni; potrzeby, motywy, preferencje, postawy klienta, proces zachowania się klienta na rynku. Segmentacja rynku – wybór kryteriów segmentacji, zasady tworzenia, oceny i wyboru segmentów rynku. Pozycjonowanie produktu w wybranych segmentach rynku. Koncepcja marketing–mix. Marketingowy system informacji – pojęcie i struktura, proces badania marketingowego: formułowanie celu badań, problemu badawczego i hipotez, planowanie badań. Planowanie działań marketingowych przedsiębiorstwa. |
|||||||||
| Metody dydaktyczne |
wykład i prezentacja |
|||||||||
| Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej |
Kotler Ph, Keller K.L., Marketing. DW Rebis, Warszawa 2012. Podstawy marketingu, red. A. Czubała, PWE, Warszawa 2012. Marketing. Kluczowe pojęcia i praktyczne zastosowania, red. L. Garbarski, PWE, Warszawa 2011. Kaczmarczyk S., Badania marketingowe. Podstawy metodyczne, PWE, Warszawa 2011. |
|||||||||
| Dodatkowe informacje | -brak- | |||||||||
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się |
|
|||||||||
| Kryteria i skala ocen |
- Na ocenę 3,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 50% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 3,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 60% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 4,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 70% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 4,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 80% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 5,0: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 90% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych - Na ocenę 5,5: nie więcej niż 3 nieobecności, minimum 100% sumaryczne wypełnienie pozostałych składowych |
|||||||||
| Data sporządzenia karty |
27.09.2025 |
|||||||||
| studia | status | czas[h] | ECTS | forma | zaliczenie |
|---|---|---|---|---|---|
| wzornictwo s.3 | o | 32 | 2 |
w. 32h |
w.
[ZO] |
