|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
podstawowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
nie
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarnie
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Zajęcia w pracowni
|
45
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
RAZEM
|
45
|
|
|
Cel przedmiotu
|
Przedstawienie procesu tworzenia cyklu/projektu fotograficznego, posługując się narzędziami przynależnymi fotografii cyfrowej. Pogłębienie wiedzy z obszaru obsługi cyfrowego sprzętu fotograficznego oraz zastosowania edycji fotografii w celu osiągnięcia oczekiwanych efektów. Zapoznanie się z procesem produkcji fotografii, zdobycie wiedzy na temat specyfiki i możliwości druku cyfrowego w tym zakresie.
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_W01
|
Dysponuje wiedzą o środkach wyrazu w fotografii i umiejętnościami warsztatowymi i konceptualnymi, niezbędnymi do realizacji cyklu fotograficznego
|
Ćwiczenia
Przegląd
|
|
K2_W02
|
Zna zagadnienia teoretyczne, związane z technikami wykorzystywanymi w fotografii
|
Korekty
Ćwiczenia
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_U01
|
Potrafi wykorzystywać posiadaną wiedzę z zakresu sztuk plastycznych, teorii i historii sztuki do tworzenia i wyrażania własnych koncepcji związanych z tworzeniem spójnego i poprawnego formalnie cyklu fotograficznego
|
Korekty
Ćwiczenia
Przegląd
|
|
K2_U03
|
Budując cykl fotograficzny w sposób kreatywny i swobodny podejmuje kształtowanie własnego, niezależnego języka wypowiedzi artystycznej
|
Korekty
Ćwiczenia
Przegląd
|
|
K2_U05
|
Wykonuje narzędziami warsztatu fotograficznego zadania typowe dla działalności zawodowej związanej z kierunkiem studiów, potrafi przygotować pliki cyfrowe do druku i współpracować z drukarnią w tym zakresie
|
Korekty
Ćwiczenia
Przegląd
|
|
K2_U09
|
Stosuje odpowiednie klasyczne środki techniczne i technologiczne do realizacji prowadzonego cyklu fotograficznego
|
Korekty
Ćwiczenia
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_K02
|
Używa we własnej praktyce fotograficznej kompetentnej i samodzielnej analizy zdobytej wiedzy
|
Przegląd
|
|
K2_K08
|
W przypadku trudności z samodzielnym rozwiązywaniem problemów jest gotów do zasięgnięcia opinii ekspertów, aby skutecznie rozwiązywać problemy w zakresie tworzenia fotografii i przygotowania jej do druku
|
Korekty
Ćwiczenia
|
|
|
Treści programowe
|
Pogłębienie wiedzy z zakresu używania cyfrowego sprzętu fotograficznego oraz programów potrzebnych do przygotowania zdjęć do druku; zaznajomienie z procesem budowania spójnego cyklu fotograficznego. Realizacja ćwiczenia o charakterze kompozycyjnym; stworzenie serii zdjęć będących odpowiedzią na temat: „Studium formy, materii i przestrzeni”, zrealizowana za pomocą narzędzi przynależnych fotografii cyfrowej. Analiza problemowa pojawiających się wyzwań związanych z przygotowaniem zadania. Omówienie możliwości druku fotografii, także w kontekście wystawienniczym.
|
|
Metody dydaktyczne
|
Zajęcia w pracowni, prowadzone co tydzień w godzinach wyznaczonych harmonogramem, obejmujące: indywidualne i grupowe korekty i przeglądy podczas realizacji ćwiczeń i indywidualnych projektów studenckich; wykłady i prezentacje dotyczące praktycznych aspektów pracy z użyciem oprogramowania komputerowego;
konsultacje w toku realizacji zadania tematycznego / projektu (minimum 2); grupowe lub indywidualne prezentacje prac połączone z dyskusją na temat rezultatów po zakończeniu każdego etapu zadania tematycznego / projektu; całościowy przegląd dokonań i dyskusja – stanowiące podsumowanie pracy, ustalany indywidualnie z każdym studentem; zajęcia przeprowadzone w studio zajmującym się profesjonalnie drukiem fotografii, wspólne wybranie i przygotowanie prac na wystawę końcoworoczną, będącą ważnym podsumowaniem dokonań i osiągniętych rezultatów.
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
1. Charlotte Cotton
- Fotografia jako sztuka współczesna
wyd. Universitas, 2010
2. Raymond Queneau
- Ćwiczenia stylistyczne
wyd. Świat Literacki 2005
Lektury dostępne w bibliotece pracowni
|
|
Dodatkowe informacje
|
W okresie zagrożenia epidemiologicznego lub stanu epidemii zajęcia mogą odbywać się online w trybie czasu rzeczywistego lub hybrydowym.
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Aktywność na zajęciach
|
20
|
|
Przygotowanie koncepcyjne ćwiczenia/ćwiczeń
|
40
|
|
Realizacja – postprodukcja/produkcja prac praktycznych
|
40
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Ocena obejmuje przebieg pracy studenta, jego aktywność i udział w zajęciach, przygotowanie do zajęć oraz samodzielność w stosowaniu zdobytej wiedzy, ocenie podlega przygotowany przez studenta cykl fotograficzny, jego spójność, jakość i staranność w produkcji (postprodukcja i druk).
na ocenę 2,0: brak aktywności podczas zajęć. Nie wykazuje postępów, nie uczestniczy w zajęciach oraz w przeglądach, i konsultacjach. Brak realizacji zadanego ćwiczenia.
na ocenę 3,0: mała aktywność studenta i przeciętny poziom wykonanych prac, zauważalny postęp wiedzy w zakresie fotografii cyfrowej
na ocenę 4,0: aktywność i zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zadania, zadowalające efekty artystyczne wykonanych prac, cele przedmiotu osiągnięte na poziomie dobrym, fotografie przygotowane w ramach ćwiczenia są poprawne, zauważalny postęp wiedzy w zakresie fotografii cyfrowej
na ocenę 5,0: znacząca aktywność i zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zadania oraz bardzo dobre efekty artystyczne wykonanych prac, cele przedmiotu osiągnięte na wysokim poziomie, zauważalny znaczny postęp wiedzy w zakresie fotografii cyfrowej
na ocenę 5,5: duże zaangażowanie i aktywność studenta podczas prowadzonych zajęć, wybitne efekty artystyczne wykonanego ćwiczenia oraz znaczna samodzielność w podejmowaniu decyzji odnośnie kolejnych działań twórczych, znaczący postęp wiedzy w zakresie fotografii cyfrowej i postprodukcji, a także wyróżniające się prace w formie drukowanej
|
|
Data sporządzenia karty
|
25.09.2025
|
