|
Język wykładowy
|
polski;
|
|
Grupa przedmiotów:
|
kierunkowe
|
|
Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki
|
tak
|
|
Sposób realizacji
|
stacjonarne
|
| Formy zajęć
|
| Formy zajęć do wyboru | Liczba godzin zajęć | w tym liczba godzin zajęć na odległość |
|---|
|
Wykład
|
20
|
|
|
Ćwiczenia (w tym laboratoria, warsztaty, lektoraty)
|
108
|
|
|
RAZEM
|
128
|
|
|
| Aktywność i liczba godzin pracy studenta
|
| Aktywność studenta | Liczba godzin pracy |
|---|
|
Praca własna studenta (w tym m. in.: zadania domowe, przygotowanie prac etapowych i/lub końcowych, przygotowanie do zaliczenia/egzaminu, zapoznanie się z literaturą, udział w konsultacjach i inne)
|
60
|
|
RAZEM
|
60
|
|
|
Cel przedmiotu
|
- Zapoznanie osoby studiującej z metodami przygotowania dyplomowej, licencjackiej pracy artystycznej.
- Pogłębienie wykształcenia u osoby studiującej umiejętności kreacji dzieła artystycznego w kontekście medium przestrzeni.
- Ćwiczenia w zakresie budowania dzieła artystycznego z użyciem medium przestrzeni.
- Opracowanie koncepcji pracy dyplomowej .
|
| Efekty uczenia się przedmiotu |
| w zakresie wiedzy
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_W02
|
Osoba studiująca zna określony tematem dyplomowym zakres problematyki związanej z technikami oraz technologiami stosowanymi w danym rodzaju działania artystycznego.
|
- Referat
- Konsultacje indywidualne
|
|
K2_W02
|
Osoba studiująca wie jak tworzyć́ prace artystyczne o wysokim stopniu oryginalności na podstawie wiedzy o sztuce współczesnej i związanych z nią tradycjami twórczymi.
|
- Przegląd semestralny
- Konsultacje indywidualne
|
|
K2_W04
|
Osoba studiująca ma wiedzę w zakresie dotyczącym obszarów sztuki i nauki niezbędną do formułowania i rozwiązywania zagadnień w zakresie dyscyplin artystycznych właściwych dla studiowanego kierunku studiów, na poziomie licencjatu.
|
- Przegląd semestralny
- Konsultacje indywidualne
|
|
| w zakresie umiejętności
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_U01
|
Osoba studiująca umie napisać pracę licencjacką, pisemną i w klarowny i zrozumiały sposób opisać własne oryginalne koncepcje artystyczne.
|
- Przegląd semestralny
- Egzamin z oceną
- Przygotowanie pracy dyplomowej
|
|
K2_U02
|
Osoba studiująca umie przeprowadzić krytyczny proces gromadzenia materiałów, ich analizy i waloryzacji , dla potrzeb własnej pracy artystycznej.
|
- Przegląd semestralny
- Egzamin z oceną
- Przygotowanie pracy dyplomowej
|
|
K2_U04
|
Osoba studiująca umie wykorzystać dla celów własnej twórczości, możliwości techniczne i technologie w tym cyfrowe, stosowane we współczesnej sztuce.
|
- Przeglądy
- Egzamin z oceną
- Przygotowanie pracy dyplomowej
|
|
| w zakresie kompetencji społecznych
|
| Efekt kierunkowy | Efekt przedmiotowy | Formy weryfikacji osiągnięcia efektu |
|---|
|
K2_K01
|
Osoba studiująca jest zdolny do opracowania partytury i projektu własnego zdarzenia artystycznego w przestrzeni.
|
- Przegląd semestralny
|
|
K2_K02
|
Osoba studiująca jest zdolny do inicjowania i przeprowadzenia zdarzeń artystycznych w zdefiniowanej przestrzeni realnej i wirtualne oraz AR.
Osoba studiująca rozumie i akceptuje potrzebę uczenia się przez całe życie.
|
- Przegląd semestralny
|
|
|
Treści programowe
|
Treści programowe obejmują następujące zagadnienia:
- zagadnienie metod przygotowania teoretycznego i praktycznego dzieła dyplomowego
- opracowaniu założeń do dyplomu, zarówno w warstwie teoretycznej, jak i praktycznej oraz technologicznej
- opracowanie analiz i wniosków
- zagadnienie waloryzacji materiałow i określenie ich przydatności i stopnia wykorzystania w pracy dyplomowej
- zagadnienie wstępnych ćwiczeń formalno-ideowych i koncepcji teoretyczno-ideowych
- zagadnienie kształtowania ostatecznego dzieła wraz ze wskazaniem miejsca ekspozycji lub jego kreacji, ze szczególnym zwróceniem uwagi na zagadnienia techniki i technologii dzieła
- zagadnienie kontekstowości dzieła dyplomowego wobec przestrzeni jego lokacji
|
|
Metody dydaktyczne
|
- Wykłady wprowadzające w rozumienie podstawowych składowych przestrzeni, jako elementu medium w działaniu artystycznym.
- Referaty tematyczne związane z pracą dyplomową
- Wymiana myśli koncepcyjnych
- Konstruktywne krytyki i korekty
- Konsultacje związane z realizacją i przyjętymi metodami w pracy dyplomowej
- Ćwiczenia tematyczne, związane z poszukiwaniem i doskonaleniem własnych metod twórczych
- Działania bezpośrednie w i z przestrzenią oraz poszerzanie własnego warsztatu w zakresie technik i technologii
- Analiza metod i technik stosowanych we współczesnych dziełach sztuki wobec działań dyplomowych
|
|
Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej
|
Lektury dobierane są indywidualnie do określonej charakterystyki przyjętego projektu dyplomowego /np. z zakresu przestrzeni VR
lub przestrzeni realnej itp.
|
|
Dodatkowe informacje
|
Podstawowa wiedza związana z proponowanym tematem pracy dyplomowej.
Wstępny plan na przeprowadzenie artystycznej pracy dyplomowej.
Umiejętności związane z doborem technologii i metod pracy adekwatnych do przyjętego tematu dyplomowego.
Gotowość do trybu intensywnych konsultacji.
|
| Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
|
| Sposób oceniania (składowe) | Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%) |
|---|
|
Aktywność w dyskusji
|
10
|
|
Aktywność w przygotowaniu i wariantowaniu propozycji dyplomowych
|
15
|
|
Umiejętność przeprowadzania waloryzacji zebranych materiałów
|
10
|
|
Kreatywność i oryginalność w prowadzeniu myśli i działań związanych z przygotowaniem dyplomu
|
65
|
|
|
Kryteria i skala ocen
|
Ocena 2.0 - brak aktywności, przekroczenie limitu 2 nieobecności nieusprawiedliwionych, niewystarczające i niespójne efekty pracy artystycznej
Ocena 3.0 - spełnienie minimalnych wymagań aktywności, przekroczenie limitu 2 nieobecności nieusprawiedliwionych, przygotowanie podstawowej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 4.0 do 4,5 - utrzymanie limitu 2 nieobecności nieusprawiedliwionych, aktywność, przygotowanie dobrej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 5,0 - aktywność, utrzymanie limitu 2 nieobecności nieusprawiedliwionych, przygotowanie ciekawej dyplomowej pracy artystycznej.
Ocena 5,5 - bardzo duża aktywność, utrzymanie limitu 2 nieobecności nieusprawiedliwionych, przygotowanie referatów oraz dyplomowej pracy artystycznej o wybitnych lub bardzo ciekawych walorach artystycznych. Pogłębiona refleksja nad budowaniem drogi twórczej do powstania pracy dyplomowej.
|
|
Data sporządzenia karty
|
26.09.2026
|
