Katalog ECTS

Pracownia Fotografii i Działań Kontekstualnych

Pedagog: dr hab. Agata Pankiewicz
Asystent/ci: dr Natalia Wiernik

Pole Opis
Język wykładowy polski;
Grupa przedmiotów:

do wyboru

Powiązanie z prowadzonymi badaniami naukowymi w dyscyplinie sztuki plastyczne i konserwacja dzieł sztuki nie
Sposób realizacji

stacjonarne

Formy zajęć
Formy zajęć do wyboruLiczba godzin zajęćw tym liczba godzin zajęć na odległość
Zajęcia w pracowni 180
Aktywność i liczba godzin pracy studenta
Aktywność studentaLiczba godzin pracy
RAZEM 180
Cel przedmiotu

Doskonalenie warsztatu fotograficznego - w zakresie teorii i praktyki. Świadome poruszanie się w konwencjach i strategiach działania w obszarze medium, a także łączenie fotografii z innymi obszarami sztuki, w tym sztuki kontekstualnej. Umiejętność budowania pracy w oparciu o pogłębioną analizę i interpretację wybranego zagadnienia/problemu. Duża uwaga kierowana jest na samodzielną pracę nad podjętymi problemami w ramach ćwiczenia semestralnego, oraz przejęcie przez studenta odpowiedzialności artystycznej za swoją pracę. Zwracanie szczególnej uwagi na walory etyczne wypowiedzi.

Efekty uczenia się przedmiotu
w zakresie wiedzy
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_W03

Posiada szczegółową wiedzę dotyczącą metodyki twórczej w zakresie łączenia fotografii z innymi dziedzinami sztuki

Ćwiczenia
Przegląd

K2_W06

Ma świadomość wzajemnych relacji zachodzących pomiędzy teoretycznymi i praktycznymi aspektami fotografii i mediów cyfrowych

Korekty
Ćwiczenia

w zakresie umiejętności
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_U04

Samodzielnie podejmuje decyzje i projektuje efekty  dotyczące koncepcji i dobranych metod realizacji projektów artystycznych

Korekty
Ćwiczenia
Przegląd

K2_U06

Jest przygotowany do współpracy zespołowej przy realizacji projektów z obszaru fotografii, także o charakterze interdyscyplinarnym, świadomie łączy ze sobą media i rozumie ich zależności

Korekty
Ćwiczenia

K2_U09

Stosuje odpowiednie środki techniczne i technologiczne do realizacji prowadzonego projektu artystycznego

Korekty
Ćwiczenia
Przegląd

K2_U12

Wykorzystuje działania eksperymentalne w obrębie wybranego przez siebie medium wypowiedzi, zmierzające do pogłębienia posiadanych umiejętności i zdobywania nowych

Korekty
Ćwiczenia

w zakresie kompetencji społecznych
Efekt kierunkowyEfekt przedmiotowyFormy weryfikacji osiągnięcia efektu

K2_K6

Jest zdolny do rzetelnej oceny własnych działań w zakresie fotografii i praktyk kontekstualnych, niezależnie od oceny ogółu, potrafi weryfikować opinie

Korekty
Ćwiczenia
Przegląd

K2_K07

Posiada umiejętność krytycznej analizy zagadnień z obszaru sztuki, potrafi porównywać własne dokonania w szerszym kontekście kulturowym i społecznym

Przegląd

Treści programowe

Student wykorzystuje wiedzę z zakresu teorii i praktyki fotografii, a także sztuki kontekstualnej, doskonali umiejętności doboru adekwatnych środków wypowiedzi w realizacji własnych koncepcji artystycznych, ze szczególnym uwzględnieniem umiejętności obserwacji i interpretacji rzeczywistości. Program pracowni opiera się na zainteresowaniach twórczych studentów, otwarty jest na różne postawy artystyczne, środki wyrazu i media. Studenci zachęcani są do refleksji  teoretycznej dot. funkcjonowania sztuki w świecie współczesnym i miejscem artysty w społeczeństwie, a także krytycznej analizy podejmowanych wątków. Ćwiczenie umiejętności formułowania sądów krytycznych jest uzupełnione przez praktyczne zagadnienia z zakresu tworzenia projektu artystycznego.

Metody dydaktyczne


Zajęcia w pracowni, prowadzone co tydzień w godzinach wyznaczonych harmonogramem, obejmujące: indywidualne i grupowe korekty i przeglądy podczas realizacji ćwiczeń i indywidualnych projektów; zadania problemowe realizowane podczas zajęć; wykłady i prezentacje dotyczące wybranych aspektów sztuki współczesnej ze szczególnym uwzględnieniem realizacji multimedialnych; konsultacje w toku realizacji zadania tematycznego / projektu (minimum 2); grupowe lub indywidualne prezentacje prac połączone z dyskusją na temat rezultatów po zakończeniu każdego zadania tematycznego / projektu; całościowy przegląd dokonań / dyskusja stanowiące podsumowanie etapu pracy, ustalany indywidualnie z każdym studentem, nie rzadziej jednak niż raz – z końcem każdego semestru; wystawa końcoworoczna będąca podsumowaniem dokonań i osiągniętych rezultatów.

Wykaz literatury obowiązkowej i uzupełniającej

1. John Berger 
-O patrzeniu
wyd.Fundacja Aletheia  1999

2. Maria Poprzęcka 
O złej sztuce            
wyd. Artystyczne i Filmowe 1998

3. Zygmunt Bauman:
- Globalizacja
 PIW 2000
- Płynna nowoczesność
 WL, 2006

Dodatkowe informacje

W okresie zagrożenia epidemiologicznego lub stanu epidemii zajęcia mogą odbywać się online w trybie czasu rzeczywistego lub hybrydowym.

Sposoby oceniania osiągniętych efektów uczenia się
Sposób oceniania (składowe)Składowe oceny końcowej w % (łącznie 100%)
Aktywność na zajęciach 20
Przygotowanie koncepcyjne ćwiczenia/ćwiczeń 40
Realizacja – postprodukcja i produkcja prac 40
Kryteria i skala ocen

Ocena obejmuje przebieg pracy studenta, jego aktywność i udział w zajęciach, przygotowanie do zajęć oraz samodzielność w stosowaniu zdobytej wiedzy, ocenie podlega praca podczas całego semestru, udział w wykładach i aktywne branie udziału we wspólnie przeprowadzanych korektach, a także realizacja zadania praktycznego/ćwiczenia semestralnego. 
na ocenę 2,0: brak aktywności podczas zajęć. Nie wykazuje postępów, nie uczestniczy w zajęciach, nie bierze udziału w  dyskusjach oraz w przeglądach i konsultacjach. Brak realizacji zadanego ćwiczenia.
na ocenę 3,0:  mała aktywność studenta i przeciętny poziom wykonanych prac, zauważalny postęp wiedzy w zakresie teorii i praktyki fotografii
na ocenę 4,0: aktywność i zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zajęcia, zadowalające efekty artystyczne wykonanych prac, cele przedmiotu osiągnięte na poziomie dobrym, ćwiczenie przygotowane w ramach zajęć jest poprawne, zauważalny postęp wiedzy w zakresie teorii i praktyki fotografii
na ocenę 5,0: znacząca aktywność i zaangażowanie studenta w prowadzone w pracowni zajęcia oraz bardzo dobre efekty artystyczne wykonanych prac, cele przedmiotu osiągnięte na wysokim poziomie, zauważalny znaczący postęp wiedzy w zakresie teorii fotografii, podejmowanych zagadnień i własnej praktyki fotograficznej
na ocenę 5,5: duże zaangażowanie i aktywność studenta podczas prowadzonych zajęć, wybitne efekty artystyczne wykonanego ćwiczenia oraz znacząca samodzielność w podejmowaniu decyzji odnośnie kolejnych działań twórczych, znaczący postęp wiedzy w zakresie teorii fotografii, podejmowanych zagadnień i własnej praktyki fotograficznej, umiejętność prezentacji własnych opinii i projektów wraz z przyswojoną wiedzą

Data sporządzenia karty

25.09.2025



Lista studiów

studia status czas[h] ECTS forma zaliczenie
grafika s.8 d 168 12 168h
[Z]
[OP]


Semestr 2025/26-L (Z-zimowy,L-letni)
Kod kursu: #50.33213